Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A chegada do novo vírus não só afetou a economia e a saúde do país, como também afetou bastante  a  educação brasileira. Dessa forma, imprevisivelmente sem acessibilidade digital, sem treinamentos e planejamentos, as instituições optaram pelo ensino a distancia. Alunos e professores estão sofrendo para se adaptar e encontrar formas de superar essa situação atribulada referente ao novo modelo de aprendizagem. Em meio a esse panorama assustador e conturbado, os impactos no ensino são vários, levando o aumento na desigualdade do ensino de escolas públicas e privadas, fazendo com que o aluno perca a capacidade de aprender o que deveria na aula presencial.

Consequentemente se adaptando ao um novo estilo de vida, alunos e professores tendem a tentar manter essa nova forma de aprendizagem com paciência e compreensão, já que não está sendo tão fácil a adaptação a essa maneira de absorver o conhecimento necessário. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua – Tecnologia da Informação e Comunicação 2018, divulgada pelo IBGE no mês passado, um em cada quatro brasileiros, ou seja, cerca de 46 milhões, não possui acesso à internet. E por este motivo os estudantes estão enfrentando dificuldades para continuar com o ensino escolar durante a pandemia, principalmente os de rede pública.

Segundo a especialista Cláudia Costin, doutora em administração pública, as escolas particulares conseguiram rapidamente se organizar, pelo fato de terem os recursos necessários, e efetivamente realizado as aulas desde o começo da pandemia, ou seja tem um privilégio de poder ter acesso ao ensino remoto. Porém o ensino público ficou para trás, levando a falta de oportunidade educacional para muitos alunos brasileiros. Pois a falta de acesso dos estudantes a nova estrutura tecnológica é enorme. “O ideal é diversificar as mídias para que todos os alunos de escolas públicas possam ser atendidos. Pensar somente no digital é um erro” Diz a doutora. Essa pandemia impactou todos conduzindo a problemas psicológicos, a saúde mental e física abalada de professores e alunos e assim transformando tudo em um conjunto cansaço.

Sendo assim, sabendo desse problemas uma possível resolução para a volta às aulas seja o formato de rodízio,ou seja, atividades para casa, além de material pela TV, escrito e digital. Como também a inclusão de internet de alta velocidade em todas as escolas, inclusive as rurais. Segundo o IBGE, 12% dos moradores de áreas rurais não tem internet disponível e 7,3% acham caro o equipamento para acesso. Além de materiais de boa qualidade para os professores, e assim talvez tornando tudo mais fácil para todos.