Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Sabe-se que, atualmente, no Brasil, a Pandemia causou impacto em diversas áreas da educação: na forma de ensino, aprendizagem, no acesso aos conteúdos, entre outros. Porém, o impacto nessas áreas da educação prejudica mais as escolas públicas já que nelas a “condição” é menor do que nas particulares. Portanto, os alunos de colégios públicos sofrem mais, mas os de colégios particulares também têm problemas.

Pode-se mencionar, por exemplo, que os aprendizes de colégios do governo ou estado, tem suas dificuldades maiores em comparação aos de privados por conta da parte política que não fornece e nem investe o necessário na aprendizagem desses alunos. Pode-se citar, por exemplo, a falta de material (exercícios e provas) e a inexistência de aulas on-line que mesmo se existissem a maioria dos aprendizes não teriam como acessá-las por conta de escassez de Internet.

Outro fator existente, é que, os pupilos que têm acesso à internet mesmo assim têm dificuldade em “digerir” bem o ensino que está sendo passado, uma vez que uma aula ao vivo não é a mesma coisa que uma aula física. Além disso, alguns professores também tem dificuldade de se envolver com a tecnologia e acabam não conseguindo fazer uma aula com todo seu potencial.

De acordo com os fatos supracitados, é indiscutível que, a Pandemia realmente causou grandes impactos no Brasil e é difícil de reverter esta situação sem a ajuda política necessária, uma vez que para a qualidade melhorar para a maioria é necessário que no mínimo o acesso à internet seja mais viável para todos e isso em um país de 2° mundo é complicado de ser alcançado. Portanto, o governo tem que dar os melhores recursos para que as escolas consigam passar o conteúdo necessário à distância e, não há muito o que professores e alunos possam fazer além de dar o melhor de sí para ensinar e aprender.