Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O desafio dos novos paradigmas

O vírus do tipo coronavírus, conhecido mundialmente por Covid-19, trouxe mudanças drásticas à todos os cantos do planeta. Algumas ações como: o uso de máscaras objetivando diminuir a proliferação do vírus, evitar aglomerações em locais públicos, o lockdown entre cidades e entre outras. Muitos acreditam que a maior mudança ocorreu junto à educação, com a inserção das aulas online, muitos não estavam preparados.

As aulas online são realizadas por meio de uma plataforma na qual é permitida a interação entre professores e alunos. Uma maneira de permitir a continuidade do ano letivo e diminuir o impacto aos alunos que podiam dispor dessa opção.

Aparentemente, um computador com acesso a internet era o suficiente, todavia era mais do que isso. Muitos alunos não possuíam um computador ou notebook devido à condição financeira de suas famílias e alguns destes tinham condições de acessar as aulas através de um smartphone.

Devido a ausência do mínimo necessário, muitos não se adaptaram ao novo estilo das aulas. Também, aos professores não foi diferente, um novo desafio foi instaurado, o de ensinar à distância.

Percebemos que o impactos estão sendo severos com a pandemia e que também haverá com o seu término. Com a volta das aulas presenciais, só 30% dos alunos poderiam comparecer, o que é injusto. Muitos alunos podem apresentar deficiências de aprendizado ao ser comparado com um outro aluno de mesmo grau. Desta forma, acredita-se que com a presença de novos paradigmas, novos desafios serão apresentados.