Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Segundo Paulo Freire “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Contudo, dadas as condições em relação a pandemia do covid-19 a educação se tornou uma problemática. Considerando que 6 milhões de alunos da rede pública de ensino não têm acesso a internet, logo, não conseguem acompanhar a nova forma de ensino (EAD), segundo o site jornalístico “Exame”.

Em primeira instância, é de conhecimento comum que foi necessário a adoção do ensino a distância (EAD), porém, segundo o pensador Immanuel Kant, “o ser humano é aquilo que a educação faz dele” , porém, isso não ocorre no Brasil. Enquanto alunos de redes privadas aprendem por meio de aulas ao vivo ou gravadas, envio de tarefas, muitos estudantes das escolas públicas sequer possuem acesso á internet para utilizar esse sistema, e dessa forma, aumentando a desigualdade no país.

Ademais, o âmbito familiar é de suma importância no desempenho do estudante. De acordo com o IBGE o número de desempregados diante da pandemia teve alta de 31% em 12 semanas, uma vez que um estudante enfrenta problemas econômicos dentro de casa, isso pode interferir na saída do aluno da escola e também em seu desempenho escolar.  Além disso, vele ressaltar que, o instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais Anísio Teixeira (INEP) anunciou a nova data das provas do exame nacional do ensino médio (Enem) 2020, gerando dúvidas, ansiedade e medo nos estudantes do ensino médio de todos o país, principalmente aqueles que cursam o 3° ano, visto que á um sentimento geral de “um ano perdido”. De acordo com uma pesquisa feita pelo G1, 15 estudantes de diferentes regiões do Brasil disseram preferir reprovar de ano, pois não entendiam o assunto e não tinham a oportunidade de tirar dúvidas e alguns que sequer conseguiram conteúdo.

Assim, nota-se que medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Logo, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações deve por meio de um sistema técnico fornecer internet para aqueles que não possuem acesso e criar plataformas de ensino

no intuito de que estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade e cabe ao Ministério de Educação, dar auxílio aos estudantes de todo país para que ninguém saia prejudicado.