Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No contexto atual embora medidas emergenciais (como suspensão das aulas) sejam importantes para conter a disseminação do novo coronavírus, estudos têm mostrado que isso terá múltiplos efeitos sobre alunos e educadores, exigindo que as autoridades públicas gradualmente façam esforços claros para planejar em diferentes departamentos, entre ele um dos mais importantes que é a educação.

Segundo dados da UNICEF , cerca de 4,8 milhões de crianças e adolescentes, de 9 a 17 anos, não têm acesso à internet em casa. Isso, corresponde a cerca de 17% de todos os brasileiros nessa faixa etária.

Alguns professores não tem recursos para administrar uma aula online ou por não ter acesso a internet ou a falta de um computador, pois já estão acostumados a dar aula presencial. Há também instituições de ensino que tem uma certa dificuldade de oferecer cursos e o ensino remoto aos alunos, algumas escolas públicas nem mesmo aula estão dando. Mesmo para os alunos com acesso à internet, há um grande esforço para aprender e gerenciar o tempo dentro de casa. Para os mais jovens, desenvolver disciplina para estudar no modelo EAD é ainda mais difícil. Tudo isso, somando ao contexto de estresse, pois estão confinados em casa. Longe dos amigos e durante um surto na saúde a nível internacional.

Assim sendo, o governo federal teria que fazer um barateamento dos recursos tecnológicos para escolas públicas para que os alunos consigam ter mais acesso a tecnologia. O ministério da educação deveria oferecer estratégias para os professores durante essa pandemia, incluindo cursos de capacitação tanto para os profissionais como para as instituições.