Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A chegada do novo Coronavírus no Brasil (covid-19) prejudicou os setores ligados à saúde e bagunçou a economia, como também prejudicou a Educação. Sem treinamento, planejamento e acessibilidade digital, professores e alunos encontraram um método on-line de processo de aprendizado. A situação trouxe à tona outro problema recorrente no país: a falta de oportunidade educacional para muitos alunos brasileiros.                       Vale ressaltar que existe uma grande desigualdade entre os sistemas privados da educação básica e dos públicos. Enquanto alunos de escolas particulares aprendem por meio de diversos recursos, como vídeo aula gravado, aula ao vivo, envio de tarefas, mentoria e sessões em grupos menores para tirar dúvidas, muitos estudantes das escolas públicas sequer têm acesso à internet.                                                                                          Uma das grandes questões da pandemia são as consequências psicológicas para os indivíduos relacionadas ao isolamento. Além disso, muitas pessoas apontam, ainda, o desafio da saúde mental nesse período. “Houve um incremento na carga emocional, estamos abalados, com estresse, com ansiedade, que já é natural da nossa profissão, isso nós estamos vivendo muito, a situação está muito difícil”, relata Valdir Texeira.        Portanto, é necessário que os indivíduos exerçam a empatia. Além disso, cabe o Ministério da Ciência, Inovações e tecnologia deve por meio de um sistema técnico fornecer internet gratuita para os estudantes. Ademais, o Estado necessita ser o exemplo, procurando medidas mais eficazes de conscientizar a população sobre medidas de prevenção, para que os impactos possam ser minimizados e as vidas preservadas.