Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O ensino híbrido é a mistura do aprendizado presencial com o aprendizado online, tendo assim o auxílio da tecnologia a favor do estudo. Esse método tem se tornado uma tendencia ainda mais próxima no século 21, obtendo a sua aplicação mais presente no atual momento que vem ocorrendo no mundo, decorrente a pandemia que está instaurada por causa da Covid-19.

Entretanto, não é só dispor computadores nas escolas ou providenciarem aparelhos tecnológico para propor o ensino, segundo a especialista Lilian Bacich: “o ensino híbrido é uma mistura metodológica que impacta na ação do professor em situações de ensino e a ação dos estudantes em situações de aprendizagem”. A tecnologia hoje consegue ensinar e auxiliar a muitos, e seria uma excelente aliada dos professores na hora de ensinar as crianças e os adolescentes, tendo como ponto de partida que os mesmo já estão introduzidos nesse meio tecnológico, podendo desta forma ter uma facilidade maior no aprendizado das matérias passadas durante as aulas. Além de facilitar na comunicação entre professores e alunos fora do período de aula, podendo assim ajudar a explicar a matéria outra forma ou até mesmo recomentando vídeos que possam torna-la mais compreensível e prático.

Porém, há empecilhos que dificultam a introdução por completo dessa metodologia de ensino, sendo um dos principais deles a internet, pelo fato de muita das vezes as pessoas não terem acesso a ela ou nem se quer saberem que existe, fora as outras adaptações, como a luz, os aparelhos eletrônicos, o local da aula, entre outros. Esses problemas impedem o avanço do estudo e até mesmo a comunicação dos professores e dos alunos, levando a ocorrência dos próprios estudantes terem que aprender sozinho ou nem mesmo aprenderem, enquanto os professores passam trabalhos para sustentar a carga horária que precisa ser cumprida ao decorrer do ano, as causas para isso são os problemas constantes com a internet, muitos professores e alunos ainda possuem dificuldade em mexer em aparelhos eletrônicos, a luz que pode criar problemas para manter a frequência nas aulas. E as consequências são o contratempo no aprendizado, o aumento do nível de desemprego no ano seguinte e a queda do nível de capacitação.

Dessarte, para que seja implementado de fato essa nova metodologia de ensino é preciso antes de tudo resolver os problemas existentes na sociedade para que não haja privilégios. Sendo assim, é necessário que Ministério da ciência, tecnologia e inovação providencie aos alunos e professores o acessoa a internet e a aparelhos eletrônicos e o Ministério da Educação disponibilize cursos de capacitação para ajudar aos professores a adaptação deste novo método de ensino, dando assim a possibilidade de ingressar por completo nesse novo método de ensino.