Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No Brasil, a falta de estrutura nas escolas públicas já é algo presente, porém com a pandemia causada pelo Covid-19 agravou de forma abundante obtendo diversos problemas para os alunos, professores e funcionários. A falta de aparelhos eletrônicos e internet para acessar as aulas online dificultaram o ensino durante o período de quarentena assim obtendo diversas consequências.

Segundo o site do G1, quase 40% dos alunos não possuem tablet ou computadores para acessarem as aulas. Um dos principais grupos afetados são os alunos do terceiro  ano do ensino médio, por ser um ano onde os estudantes realizam prova de vestibulares, a desvantagem contra os alunos de colégios particulares é notória.

O jornal Diário de Pernambuco registrou a história do professor Arthur Cabral de 29 anos, e como ele criou uma maneira de ajudar os alunos que não tem acesso a internet levando até eles kits com tarefas escolares. Essa atitude incentivou diversos professores a fazerem o mesmo, todos acreditam que a educação é universal e precisa chegar a todos.

Portanto, o Governo federal e o Ministério da Educação precisam criar formas mais adequadas para garantir um ensino semelhante a todos. Disponibilizar materiais impressos  e entregar nas casas dos alunos que não possuem acesso a rede, adiar vestibulares de maior público como o ENEM, e disponibilizar reforço e um possível quarto ano aos alunos que optarem por um suporte extra.