Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Com a instauração do isolamento social como medida preventiva do coronavirus muitos setores foram afetados no Brasil, inclusive a educação. Essa medida trouxe consigo o agravamento da desigualdade educacional com a adaptação do ensino presencial ao remoto no sistema defasado de ensino da rede pública.

Segundo pesquisa do IBGE, apenas 57% da população do nosso país possui um computador em condições de executar softwares mais recentes. Outro estudo realizado em 2018, a Pesquisa TIC Domicílio, aponta que mais de 30% dos lares no Brasil não possuem acesso à internet, que é praticamente indispensável para o serviço de ensino remoto.

O número de alunos com idade acima do recomendado para a série de ensino na rede pública é quatro vezes maior em relação às escolas privadas no Brasil, segundo dados divulgados em 2017 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Esses dados evidenciam a necessidade de transmitir as aulas através de outros meios, como a televisão e a necessidade de equipar as escolas com materiais didáticos úteis e de qualidade e preparar e valorizar os profissionais da educação afim de diminuir a desigualdade educacional no Brasil.