Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Devido ao vírus do covid 19, o Brasil e diversos outros países entraram em isolamento social, houve a necessidade de fechar o comércio e escolas. Como consequência da falta de aulas presenciais, alunos e professores tiveram que se adaptar a um novo modo de ensino por meio da internet, o estudo a distância.

As condições familiares são de grande influencia na educação do aluno e, considerando o grande aumento do desemprego e de doenças psicológicas como depressão e ansiedade durante o isolamento social, os estudantes que enfrentam problemas como uma queda enorme em seu desempenho escolar. Visto que os mesmos não estavam preparados para encarar a responsabilidade de terem organização e horários fixos de estudo em casa, sem a supervisão do professor.

Levando em consideração também problemas relacionados a todo a aparato tecnológico que é preciso ter em casa para acompanhas as aulas remotas, como a falta de internet e material, principalmente para os alunos de rede publica durante a quarentena, há um grande risco de aumento de desigualdades educacionais entre estudantes da rede particular e pública. Pois o governo não ofertou aulas remotas aos alunos matriculados na rede estadual e municipal.

Portanto, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações deve por alianças com companhias que oferecem serviço de internet e empresas que trabalham com a venda de computadores e afins, com o fito de baratear tais aparatos, para que todos os alunos, rede particular e pública, assistam aulas on-line. E o Ministério da saúde deve fornecer acompanhamento psiquiátrico para todos alunos afetados com esse durante esse período traumático que está sendo a quarentena.