Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A pandemia de Covid-19 afetou a sociedade de uma forma inesperada, que junto a ela, surgiram complicações que viriam a ser resolvidas com adaptações, uma delas foi no setor da educação, onde ao invés de aulas presenciais, foi utilizado o método da aula online, mais conhecido como EAD (Ensino a Distância), que embora ajude os alunos dando a oportunidade de aprender, diante da crise no Brasil, nem todos possuem o necessário para assistir.

A desigualdade social existe no Brasil em níveis colossais, sendo assim, um grande influenciador na questão de alcance à educação; segundo a Cetic (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação), aproximadamente 30% dos brasileiros não têm acesso à internet, sendo assim, um dos maiores obstáculos para a implementação geral do ensino remoto para os estudantes. Além de problemas com conexão, muitos não têm uma renda financeira alta o suficiente para possuir aparelhos tecnológicos capazes de ingressar nas aulas e assim realizar as atividades.

O ambiente escolar é fundamental para que o aluno tenha um aproveitamento positivo e aprenda as matérias, muitos alunos que têm a oportunidade de assistir as aulas deixam de prestar atenção por ter um desgaste mental gerado por todo o estresse sobre o futuro incerto provocado pelo surto de Covid-19 e por não ter o clima descontraído durante as aulas online que existia nas presenciais e ajudava os lecionandos a ter um entusiasmo.

Portanto, é de suma importância de que o MEC (Ministério da Educação) proponha aos alunos que voltem às salas de aula apenas quando a curva de contaminação esteja mínima e entre em parceria com uma empresa de tecnologia e disponha dispositivos celulares com acesso à internet aos que não possuem renda suficiente.