Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Atualmente mais de 20 milhões de alunos foram afetados com o fechamento das instituições de ensino, cancelamentos dos exames de qualificações e vestibulares devido à pandemia. Além disso, muitos professores tiveram que lidar com a imprevisibilidade e aprender maneiras novas de ensinar. Com essa crise o Brasil realmente mostrou a desigualdade entre os sistemas públicos e privados da educação básica.

Percebe-se que com essa pandemia, trouxe à tona outro problema recorrente no pais: a ausência de acessibilidade educacional publica. Mostrando as dificuldades dos alunos que não possuem acesso à internet. Provando que o sistema público não tem recursos apropriados na educação de crianças e jovens.

A verdade é que, com essa crise muitos alunos estão criando novos hábitos e adquirindo maturidade para lidar com a autonomia implícita no ensino educacional. Nesse processo de isolamento social está levando muitos estudantes à adquirir ansiedade, devido a pressão psicológica: a ausência de recursos básicos na educação, suspensão de formação acadêmica e mudança na data do Exame Nacional do Ensino Médio(Enem).

O governo através do Ministério da Educação, deveria incentivar as impressas privadas para fornecer serviços de internet com a diminuição de imposto na instalação e mensalidade. Assim sendo mais acessível para as pessoas de classe baixa, para que os alunos das instituições de ensino público não sofram um impacto maior ao voltarem á escola. Com os cuidados apropriados irá refletir positivamente nos critérios utilizados pelo IDH: saúde, educação e renda.