Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 04/11/2020

É um fato dizer que a pandemia impactou a vida e causou reflexões em vários setores, pararam-se os trabalhos, a produção fabril (que tem retornado a passos pequenos), os bares noturnos, os hospitais se tornarão ainda mais necessários, porém um setor que merece um olhar aprofundado é o da educação. Debater a pedagogia brasileira nunca foi algo simples, com a pandemia do novo Corona vírus tudo tornou-se mais complexo.

O déficit da educação brasileira já era alto até antes de nosso afastamento social e apenas se agravou. Com as escolas públicas paradas e algumas particulares conseguindo ainda levar o conteúdo a distância para os alunos, a disparidade aumentará a irregularidade à situação pós pandemia. Entretanto nem tudo são flores para as escolas particulares, a maioria delas perdeu em torno de 10% de seus alunos, onde desses 10% certa parcela ainda não ingressou em outra escola.

Simultaneamente no outro lado da moeda, alunos inscritos em colégios governamentais que não podem mais estudar tem recorrido ao trabalho irregular por necessidade de sobrevivência ou simples obrigação. Crianças e adolescentes que deveriam estar aprendendo a tabuada ou o alfabeto estão tendo que pedir esmolas, fazer entregas de aplicativo, ou até mesmo cedendo ao tráfico. O Brasil possui em seu segundo semestre cerca de 13 milhões de pessoas sem emprego fixo, é de se esperar que muitos dos menores de idade tenham que ir a rua pedir esmola quando deveriam estar aproveitando o período lúdico de suas vidas.

Creio que devo corrigir-me, a pandemia não parou nossas vidas, ela nós tirou de um conforto, tirou a educação fundamental e básica da escola e a colocou em uma posição extremamente delicada.

É um ano de eleições municipais cabem aos novos prefeitos e vereadores criar algum programa imediato de auxilio monetário e didático pensado no ensino, não precisamos de mais ruas pavimentadas ou de embelezar nossas praças, precisamos sim rever nosso ensino e regular a infraestrutura das escolas para atender as necessidades da pandemia.