Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 04/11/2020

No livro " A república" de Platão é retratada a fórmula para uma sociedade ideal, livre de injustiças, da anarquia e do caos completo. Analogamente, diante no cenário brasileiro é inegável a existência de impasses que impossibilitam tal harmoniosa administração. Nesse contexto, o Brasil enfrenta desafios para uma educação a distância de qualidade, que estão apoiados na desigualdade de acesso à internet e nas pessoas são falta de habitualidade com os recursos tecnológicos.

Em primeiro lugar, a Declaração Universal dos Direitos Humanos assegura a alimentação, educação e segurança. Nesse sentido, o Brasil ainda deixa a desejar no questão da integração da população via internet quando se está em um século marcado pela globalização. Assim, dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística apontam um dos motivos que representa mais de 43% a exclusão de pessoas no mundo digital devido ao acesso ser caro e inviável para que essa parcela seja inserida, consequentemente afetando o aprendizado de 48,5 milhões de estudantes. Por isso, é de extrema importância que esse quadro seja revertido imediatamente.

Ademais, a escritora modernista Clarice Lispector esclarece que “não basta apenas pertencer, é preciso participar” de modo que apenas em união a humanidade chegará a um mesmo patamar. Em contraste disso, as pessoas estão cada vez mais separadas se tratando do ambiente virtual, todavia que tinha como função primordial de conectar uns aos outros.

Nesse âmbito, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua indica que quase 56% da sociedade não tem base para usar as ferramentas digitais e são vistas como desatualizadas, principalmente os adultos que carecem do hábito de prática para adaptação. Haja vista que educadores estão sob essa margem e precisam de cursos preparadores que melhorem seu desempenho didático.

Portanto, medidas são necessárias para superar a problemática. O Governo Federal  junto ao Ministério da Educação (MEC) deverá facilitar a adesão do corpo estudantil e docente que não possuem internet, por meio de um plano chamado de “Conetando-se ao Conhecimento” que fará distribuição de roteadores wi-fi para aqueles que necessitam desse recurso em todos os estados do país, a fim de nivelar o acesso ao ensino a distância. Também é essencial que esse plano possua uma plataforma digital com opções de cursos gratuitos com videoaulas demonstrativas e atividades para serem realizadas nos programas básicos dos computadores. Somente dessa forma o Brasil seria a república idealizada pelo filósofo grego.