Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O Brasil, infelizmente, possui uma das piores educações do mundo , segundo o Programa Internacional de Avaliação de Alunos(PISA). Em vista disso, é notório que a pandemia agravou esse problema, pois tornou a educação brasileira ainda mais desigual. Dessa forma, essa crise sanitária impactou negativamente , de maneira mais acentuada, as escolas públicas e básicas do país , devido ao fato de que os alunos dessas instituições terem um acesso restrito à internet, além da carência de docentes capacitados a dar aula de maneira remota.

Em primeiro plano, deve-se ressaltar que a pandemia agravou as desigualdades sociais e econômicas do país , pois milhões de pessoas tiveram uma diminuição substancial de sua renda. Desse modo, o acesso à internet e a dispositivos eletrônicos para usufruir dela se tornaram inviáveis devido ao alto custo. Nessa perspectiva, grande parte dos alunos de instituições públicas não possuem ou possuem de maneira precária a infraestrutura necessária para o ensino à distância(EAD), sendo assim, isso acaba agravando o desnível educacional do Brasil, pois o ensino particular tem melhor capacidade para promover o EAD, que por sua vez terá mais chances de exitos nos vestibulares em detrimento do ensino público.

’      Aliado a isso, existe também o problema da falta de qualificação dos docentes para minstrarem por meio do EAD. Isso ocorrre pois um ensino estritamente remoto é uma realidade que foi antecipada e imposta devido à pandemia. Dessa maneira, professores que antes davam aulas em quadros de giz teriam que ensinar usando uma nova metodologia e aparelhos tecnológicos. Diante disso, percebe-se que esse cenário tornou-se impossível em decorrência desse nível de mudança em um curto espaço de tempo juntamente com uma infraestrutura precária.Desse modo, constata-se que o ano de dois mil e vinte foi , do ponto de vista educacional, praticamente perdido, sobretudo para jovens de baixa renda, o que ,infelizmente, impacta ainda mais as desigualdades sociais.

Diante do que foi exposto, será necessário que o Brasil promova uma adaptação do seu modelo de ensino para recompensar o tempo perdido. Sendo assim, será necessário que o Ministério da Educação(MEC) faça licitações para comprar aparelhos eletrônicos que possuam acesso à internet e os distribua para escolas de todo país, a fim de promover uma infraestrutura de ensino mais moderna. Ademais, o MEC deve promover a reciclagem dos docentes que não possuem qualificação para ministrar por EAD, com o intuito de nivelar o sistema público com o privado. Com essas mudanças no ensino brasileiro, será possível acreditar em uma educação mais igualitária e que reduza drasticamente as desigualdades sociais existentes.