Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Impactos da pandemia nas escolas do Brasil

No Brasil tarefa de incluir todos ao ensino remoto não é um trabalho nada fácil, pois a desigualdade entre escolas públicas e privadas é evidente. Há muitas escolas brasileiras em que não houveram nenhuma aula desde março, o mês em que se iniciou a quarentena. Esse fato se aplica tanto a lugares precários onde não há o acesso à internet, como interiores, quanto a escolas públicas das capitais, o que fez que muitos jovens ficassem com no máximo aulas disponíveis em canais de professores no YouTube. E isso se o aluno obter acesso à internet, que não é o caso de muitos.

E os mais prejudicados são os vestibulandos, muitos estão em uma situação crítica como foi citado acima, em sua maioria os que estudam na rede de ensino público porém há uma grande dificuldade para todos que é a maturidade para a concentração nas aulas virtuais, a ansiedade, entre outros transtornos que vários jovens adquiriram durante a pandemia com as aulas á distância. O que fez com que muitos declarassem o ano “perdido”, por não terem aprendido nada e/ou por ter pego a doença e ter essa séria preocupação com o novo corona vírus.

Em vista dos argumentos apresentados, algumas alternativas para que os estudantes não fossem muito prejudicados seria que os políticos das regiões observassem as minorias como por exemplo, crianças e adolescentes que vivem nos interiores que não tem acesso à internet e ao material necessário e os ajudassem, e também preparasse da melhor forma os professores pois é totalmente diferente dar aulas presenciais e a distância, fazendo com que esses profissionais dessem aula da forma mais didática e fácil possível. Essas possibilidades já tem atingido muitos lugares do Brasil e se a pandemia continuar com essa gravidade todos esperam que tudo seja suprido até ano que vem.