Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 12/11/2020

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, estabelecida pela ONU em 1948, garante a todos os indivíduos o direito à educação. Entretanto, a educação brasileira está sofrendo impactos da atual pandemia do Covid-19, pois muitos alunos não estão tendo aula, impossibilitando que essa parcela da população desfrute desse direito universal na prática. Dessa forma, em razão do aumento da desigualdade entre o sistema público e privado de educação e da evasão escolar, emerge um problema complexo, que precisa ser revertido.

Primordialmente, é importante salientar que o aumento da disparidade entre o ensino comunitário e particular é uma das consequências desse surto atual. Prova disso são os adolescentes que não têm acesso à internet e, consequentemente, não conseguem usufruir da educação a distância (EAD). Segundo o site jornalístico “Exame”, esse problema afeta 6 milhões de alunos da rede pública de ensino. Assim, essa parte dos cidadãos são segregados socialmente.

Em segundo plano, outro impacto da pandemia é o abandono escolar. Muitos estudantes não têm motivação para estudar diante do cenário atual, como mostra notícia divulgada pelo site “BBC”, na qual alunos cearenses do ensino médio, por trabalharem durante o dia inteiro, já não conseguem mais acompanhar as aulas online.  Além disso, diversas escolas não possuem infraestrutura tecnológica para a oferta de ensino remoto e nem professores capacitados para dar aulas virtuais, o que deixa os alunos ainda mais frustrados e desmotivados.

Fica clara, portanto, a necessidade de homogeneizar o acesso à rede e melhorar o ensino remoto. Sendo assim, cabe ao governo,  por meio da criação de ambientes que disponibilizem internet gratuita para áreas de comunidades carentes, fornecer rede para essas pessoas de modo a diminuir a desigualdade entre os ensinos brasileiros. Ademais, cabe ao Ministério da Educação (MEC), capacitar os professores para dar aulas no EAD, por intermédio de cursos gratuitos e educativos, que podem conter métodos inovadores de dar aula e maneiras diferentes de explicar o conteúdo, para que os alunos se sintam motivados e entretidos durante as aulas à distância, evitando a evasão escolar.