Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Na obra ‘‘Utopia’’, de Thomas More, é retratada uma sociedade isenta de qualquer problema. Infelizmente, a sociedade brasílica, se diferencia da visão social de More no que concerne os impactos da pandemia na educação, sendo necessários caminhos que combatam essa problemática. Desse modo, tendo em vista o sistema capitalista utilizando a tecnologia apenas como uma forma de lucro e a desvalorização do acesso às  aulas a distância , temos os primeiros passos para conter o avanço desse impasse.

Primeiramente, é imprescindível afirmar que o capitalismo utiliza o meio tecnológico visando apenas suprir sua lucratividade. Sendo assim, a Indústria Cultural, segundo Adorno e Horkheimer, oferece aos consumidores,

produtos que promovem uma satisfação compensatória, tornando-os reféns

do sistema que os rege. Em suma, igualmente aos padrões estabelecidos sobre a Indústria Cultural, o Brasil, agravado pela globalização, aumenta constantemente os preços de produtos tecnológicos e, em decorrência disso, dificulta o acesso de classes baixas ao ensino a distância.

Além disso, é fulcral relatar que, em períodos pandêmicos, há desvalorização na ingressão de alunos nas aulas on-line. Nesse viés, o educador Paulo Freire citou, em sua obra ‘‘Pedagogia do Oprimido’’, que a educação não muda o mundo, a educação muda pessoas, pessoas mudam o mundo. Logo, diante da importância do ensino vista por Freire, na pandemia da COVID-19, em 2020, é possível ver o contrário, uma vez que o Brasil não demonstrou priorizar uma educação que possibilita o acesso de todos estudantes às aulas e, como consequência, o abandono escolar eleva.

Portanto, medidas são necessárias para conter o avanço dos impactos da pandemia na educação brasílica. Dessarte, o Ministério da Educação deve promover um acesso às aulas on-line mais democrático, disponibilizando produtos eletrônicos aos alunos, como computadores. Isto será feito por meio de um projeto de lei a ser entregue à Câmara dos Deputados, a fim de

evitar o abandono escolar e a falta de acesso de classes baixas às aulas.  Enfim, agindo de tal maneira, o Brasil se aproximará da obra ‘‘Utopia’’.