Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

De acordo com Pitágoras “devemos educar as crianças, para que não seja necessário punir os adultos”. Consoante a isso, com a pandemia do covid-19 se tornou complicado para os 6 milhões de alunos da rede pública de ensino que não têm acesso a internet e com isso não conseguem ter a acesso a educação a distância. Em razão disso é necessário medidas que avaliem as circunstâncias desses estudantes, visto que desse jeito poderia suavizar a desigualdade no Brasil.

Em primeira análise, foi extremamente necessário EAD (educação a distância), entretanto, nem todos tem o privilegio de ter acesso a internet. Todavia, os alunos da rede pública e privada que têm o acesso não estão 100% satisfeito, devido a falta de concentração no lar. Deste modo, alguns alunos preferem reprovar pois não entendem o assunto lesionado no ensino a distância e não têm a oportunidade de tirar dúvidas.

Em segunda análise, o apoio familiar tem muita importância no desempenho do aluno. Deste modo, o número de desempregados na pandemia aumentou 31% em 12 semanas conforme o IBGE, tendo isso em mente, conforme o estudante têm problemas econômicos em casa, o jovem procura ajudar a família e como isso pode ocorrer a saída do aluno do ambiente escolar e também em diminuindo o desempenho escolar.

Por fim, é necessário resolver essa situação. Logo, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações deve por meio de um sistema técnico fornecer internet gratuita para as aulas no EAD, para que assim os estudantes tenham acesso a educação.