Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O novo coronavírus gerou uma pandemia mundial e diversos impactos na educação, tanto para estudantes quanto para as instituições de ensino de mais de uma centena de países pelo mundo. Diante do risco representado pelas aglomerações, comuns na educação presencial, autoridades decretaram medidas bastante rígidas, começando por férias e suspensão temporária das aulas. Meses depois, boa parte das instituições de ensino continuou fechada para evitar o contágio e o aumento nos casos de Covid-19. Tecnologia e ensino a distância se tornaram aliados para dar continuidade ao ano letivo, mas enfrentam barreiras como a desigualdade no acesso à internet. Muitos alunos de escolas publicas estão sendo afetados com desigualdade, pois eles n tem acesso a banda larga wifi, no Brasil, professores e alunos têm enfrentado transformações desde março, quando foi decretado o início do período de quarentena em algumas cidades. Os encontros a distância e a possibilidade de acompanhar os conteúdos online, a qualquer hora do dia, substituíram as aulas presenciais nas escolas e os horários programados para estudo.

Podemos falar que a pandemia causou mais impacto na educação brasileira do que nas áreas de trabalho, mais de 500 mil alunos podem ser reprovados pela falta de internet ou por causa da falta de organização das escolas e educação, também ha muito desinteresse nos alunos sobre os estudos. A educação brasileira já esta criando vários jeitos de não reprovar os alunos, e um desse jeitos é, os estudantes deverão apresentar uma quantidade mínima de atividades às escolas. A definição de qual o mínimo necessário para aprovação será feita por cada unidade, quem tiver apresentado a quantidade mínima de tarefas será automaticamente matriculado no próximo ano escolar em 2021 em regime de progressão continuada. A medida prevê que os anos letivos de 2020 e 2021 sejam considerados um único ciclo contínuo, formado por oito bimestres escolares.