Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No filme “Tudo e Todas as Coisas” é retrata a história de uma jovem que possui uma doença rara que à impede de sair de casa, dessa forma, a garota adaptou toda a sua rotina para um ambiente totalmente caseiro, até mesmo em relação aos estudos que são onlines. Nesse sentido, atualmente a maioria da população mundial se encontra em uma situação semelhante em decorrência de uma pandemia causada pelo vírus do covid-19. Em consequência disso, a vida de milhões de estudantes foram afetadas devido ao isolamento social que impôs a necessidade de novos meios para a educação.

A princípio, convém ressaltar a importância da internet e dos meios tecnológicos para a possibilidade de interações entre alunos e professores durante o período de fechamento das escolas, tendo um papel fundamental para a continuação do ano letivo durante a pandemia. Entretanto, cabe lembrar que nem todos os alunos possuem acesso à internet ou a computadores, isso causa uma desigualdade enorme na educação e os alunos de colégios públicos são os mais prejudicados. Um exemplo disso, foi o vestibular online da PUCPR, onde era exigido notebooks ou computadores compatíveis com o programa deles, além de webcam e microfone para quem não tivesse. Com isso, diversos alunos foram impossibilitados de realizar o processo seletivo por conta de limitações ao acesso de todo esse aparato.

Em segundo lugar, vale afirmar que não são somente os alunos que sofrem com a falta de recursos, há muitos professores que estão encontrando desafios para lecionar de forma online. Durante o isolamento, houve diversas repercussões nas redes sociais de desabafos feitos por educadores que afirmam terem aumentado sua carga horária de trabalho para poderem adaptar suas aulas para as plataformas digitais, fora as “gambiarras” que tiveram que realizar para suprir alguma limitação tecnológica, como tripés ou “ring light” caseiros. Também existem a dificuldade de professores mais velhos, que não estão acostumados com o uso desses meios e têm muitas dificuldades para dar aulas no modo digital.

Em síntese, pode-se concluir que a pandemia causada pelo corona vírus trouxe um déficit na educação brasileira e que a melhor forma para amenizar essas consequências seria a democratização ao acesso à internet no Brasil. Desse modo, cabe ao Governo Federal investir em iniciativas já elaboradas durante os anos anteriores que propõe aquisição da internet para todos os municípios do país. Esse programa seria realizado pelo Ministério da Ciência em parceria com as prefeituras , que contariam com um Satélite Geoestacionário que tramitaria a barda larga para todo o território brasileiro e assim, aumentaria o acesso às redes para a população.