Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Os impactos causados pelo coronavírus são muitos, e o mais repercutido como toda a precisão foi a educação. Quando os casos aumentaram no começo da pandemia foi um momento de desespero. Como nós, estudantes, faríamos as provas, tarefas e redações? Foi nesse momento que conhecemos o EaD (ensino a distância), onde as aulas seriam ao vivo e as tarefas e redações feitas online, isso para os estudantes com condições, de escolas particulares. Começaram então os questionamentos de como os estudantes de escolas públicas sem condições e muitas vezes sem acesso à internet aprenderiam.

Essa é uma questão que foi e ainda é muito abordada em todos os meios de comunicação. Inúmeras crianças e adolescentes brasileiros nunca tiveram contato com computadores, os principais aliados ao ensino a distância. São 4,8 milhões de crianças e adolescentes, de 9 à 17 anos que não tem acesso à internet. Além das videoaulas há muitos canais de televisão que disponibilizam aulas e exercícios, e também materiais didáticos que podem ser distribuídos à todos, facilitando o aprendizado dos menos favorecidos. Foram muitas pessoas em redes sociais que se mobilizaram para trazer estudo grátis em diversas plataformas, como o YouTube.

É necessário, em cada localidade, observar qual a realidade das redes de ensino e os limites de acesso dos estudantes às diversas tecnologias, e assim estabelecer as estratégias educacionais para o período de pandemia.