Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira
Enviada em 07/12/2020
Em 1918, durante a Gripe Espanhola, o momento de caos e dúvida implicou a determinação governamental do impedimento de reprovações no país. Hoje, a semelhança de tal cenário com a realidade da pandemia no Brasil provoca discussões sobre os impactos negativos da COVID-19 na educação brasileira. Nessa conjectura, é ideal perceber a essencialidade da internet no processo de aprendizagem atual e, também, a importância da presença do professor.
Convém destacar, a priori, que a internet foi essencial no processo de construção de conhecimentos na pandemia. Isso porque o isolamento social implicou na realização de aulas à distância para integração de alunos e professores e cumprimento das atividades, de modo que o meio digital foi imprescindível. Uma analogia pode ser feita com o período pós-Guerra Fria e a criação da internet, que estimularia o processo de globalização e a ampliação do conhecimento. Dessa forma, um dos impactos da pandemia foi a percepção dos benefícios da união entre educação e tecnologia.
Ademais, a presença e o trabalho do professor foram muito mais valorizados. Isso por conta da ausência de preparo de muitos pais no processo de aprendizagem dos filhos, principalmente na educação básica, facilitando a percepção da importância do professor. Nesse cenário, a obra “Sociedade dos poetas mortos” é um bom exemplo em demonstrar a importância do mestre para o desenvolvimento pessoal e intelectual dos alunos. Dessa maneira, é notável a importância do direcionamento profissional na construção de saberes.
Fica claro, portanto, que os impactos da pandemia foram consideráveis sobre a educação brasileira. Diante dos fatos apresentados, é necessária uma ação dos governos estaduais e das escolas de nível fundamental e médio para maior integração entre a produção de conhecimento e o meio digital, por meio do fornecimento de pontos de acesso à internet, distribuição de tablets e computadores e realização de cursos sobre as funcionalidades da internet, com o objetivo de instruir professores e alunos sobre a importância de tal plataforma para a educação. Além disso, é ideal uma parceria entre estudantes de licenciaturas e pedagogos para instrução dos pais sobre os modos de atuação neste momento inédito, mediante ao fornecimento de apoio pedagógico, dicas de como auxiliar os mais jovens e reunião de atividades lúdicas para aprendizagem com o objetivo de facilitar o processo de formação de conhecimento durante a pandemia e reduzir os impactos negativos na educação.