Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 12/01/2021

No século XIV ocorreu um surto epidêmico na Europa, Peste Negra, - transmitida atráves de picadas de roedores contaminados pela bactéria -, tal fato acarretou uma busca pelo aperfeiçoamento das medidas de saúde pública.Com efeito, aplica-se esse contexto na pandemia Covid-19 no Brasil, na qual está causando diversas readaptações, como na educação brasileira.Entretanto, debates ganharam relevância no quesito como contornar os impactos que afetam a todos, principalmente alunos de áreas periféricas, agravando a desigualdade social e na formação pessoal .

Inicialmente, atenta-se às inovações tecnológicas que tal crise proporcinou, tal como aulas, atividades escolares, etc.Certamente os ajustes devem ser irreversíveis, isto é, que a tecnologia possa servir aos favores da sociedade para um bem-estar-social.Ainda assim, os impactos atingem as diversas camadas sociais, como os alunos que não possuem aparelhos digitais, acesso à Internet - fatores imprencindíveis nessa crise -.Logo, torna-se nítido às incoerências geradas através dessa discussão, uma vez que ao tentar contornar tal instabilidade na educação, acarreta-se, ainda mais, a discrepância nas oportunidades de formação do indivíduo.

Além disso, como consequência de um modelo de ensino a distância, percebe-se, pela falta de acesso, o rompimento dos conteúdos educacionais àqueles que dependem de uma boa base de ensino para suas respectivas formações pessoais.Tal fato, evidencia-se na citação de Nelson Mandela, “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”.Isto é, nesse contexto, que as áreas tecnológicas são auxílios, mas não se deixa de lado a esperança de um ensino eficaz.

Por conseguinte, em virtude dos fatos mencionados, cabe ao Ministério da Educação, conjuntamente ao Ministério da Economia, a aplicação de verbais educacionais às compras de dispositivos digitais com Internet, capazes de satisfazer as necessidades dos estudantes de ensino, por meio de videoaulas, exercícios que serão realizados por professores adequados, a fim de promover a igualdade, somente assim surgirá um real avanço.