Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Durante a pandemia do novo Coronavírus, em 2020, muitas escolas adotaram o modelo de ensino a distância, seguindo recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS). Nesse cenário, percebe-se que essa modalidade, enfrenta diversos problemas em relação a sua implementação, destacando-se a desqualificação dos profissionais educacionais e a inacessibilidade de rede.

Diante desse exposto, nota-se que o processo de virtualização da educação foi acelerado pelo contexto atual e que apesar de seus benefí-cios, como flexibilidade de horários, esse modo de instrução enfrenta  empecilhos, como o despreparo dos educadores. Dessa maneira, segundo Manuel Castells, sociólogo espanhol, o papel da escola na contempo-raneidade não é de transmistir informações, pois essas podem ser encon-tradas na internet, mas sim de ensinar a buscá-las e filtrá-las. Sendo assim, os professores deveriam agir como mediadores e para isso necessitariam de um amplo conhecimento de tecnologias.

Outrossim, o ensino remoto contribuiu para o aumento da desigualdade social no país, visto que muitos indivíduos não têm acesso aos meios tec-nológicos, fato esse que dificulta a democratização dessa modalidade. Desse modo, consoante dados do Cômite Gestor da Internet (CGI), aproxi-madamente 30% dos domicílios brasileiros não têm acesso a internet. Nessa situação, observa-se que essa modalidade virtual é excludente, uma vez que não abrange todos os estudantes, que por condições financeiras ou pela má qualidade da rede, ficam impossibilitados de assistir às aulas.

Portanto, com o objetivo de diminuir os malefícios da pandemia para os discentes, é necessário que o Ministério da Educação ofereça cursos para os docentes. Assim, por meio de oficinas online, ministradas por especialis-tas em tecnologia educacional, será viável a formação de educadores que dominem as ferramentas digitais. Além disso, o Ministério da Ciência, Tec-nologia e Inovações  deve investir em “hotposts”, locais que ofertam in-ternet gratuitamente. Destarte, haverá uma plena acessibilidade ao ensino.