Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O ano de 2020 não foi fácil para ninguém. Muitas pessoas ficaram desesperadas em questões de econômia, em questões de educação; os professores inclusive. Escolas não tiveram recursos o suficiente para oferecer as aulas remotas de início; claramente foi um impacto para todos.

Muitos profissionais da Educação não souberam “lidar” com o ensino a distância, pois não souberam como utilizar as plataformas on-line, e ainda sim, a dinâmica entre alunos e professores é completamente diferente na aula remota, além da preparação da aula ser mais complicada de se realizar. Alguns professores não tiveram o conhecimento suficente para se acostumar com o novo método de ensino. Maturidade dos alunos para lidar com a dificuldade do ensino a distância também era algo em jogo, e dificuldades sempre eram aparentes; se acostumar com a rotina pesada e puxada do ensino remoto não era nada fácil. Alguns alunos do ensino público ficaram com dificuldades de fazer aula a distância, justamente por conta da desigualdade social. Devido ao acesso de internet escasso, muitos não puderam dar continuidade no ano letivo escolar e, respectivamente, não conseguiram terminar a escola. Apesar de todas as dificuldades que muitos enfrentaram durante esta pandemia, novos caminhos foram abertos para muitos. Nos próximos anos, provavelmente nós iremos utilizar a aula remota e ensino a distância com frequencia, e assim, podem ter o cronograma de aulas mais personalizadas e flexíveis.