Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No início da pandemia do Covid-19, as escolas e universidades de todo o mundo, entraram em um momento emergencial para conseguir prover um meio de continuar ensinando os alunos, que agora deveriam permanecer em suas casas. É do saber de todos de que em momento algum a educação pode parar e, no Brasil, isto foi a causa de problemas em todos os lugares, certamente mais fácil de ser solucionado em alguns estados ou escolas, mas que gerou uma preocupação geral.

É fato de que, no Brasil, muitas crianças e jovens não tem acesso à internet, seja por conta da pobreza, ruralização e/ou muitos outros fatores, o que dificultou ainda mais para que o ensino fosse levado a todos durante a pandemia. Tudo isto terá, mais cedo ou mais tarde, um efeito em diversas estatísticas do país, seja no nível de escolaridade, na economia, no IDH, etc. Vivemos em uma geração tecnológica, e é muito difícil crer que houve tamanha dificuldade em alcançar a todos por meio da tecnologia, mostrando-nos o quanto ainda é necessário desenvolvermos mais a tal área.

Nas questões de desigualdade social, a crise nos deu muito a se falar, a eficiência e condição das escolas públicas e particulares diferiu demasiadamente, sendo os recursos públicos muito mais escassos e com maior dificuldade para alcançar a todos, causando um grande desequilíbrio entre a educação proporcionada a quem teve de recorrer aos recursos provindos do governo, e a dos que obtiveram os esforços das escolas privadas.

A tamanha desigualdade abordada acima, pode deixar de ser tão significante se o governo do país dedicar mais fundos para uma educação melhor. Além disso, também capacitar os professores, que muitas vezes não tem conhecimentos tão amplo em relação as tecnologias, para que, por fim, hajam os recursos e a habilidade para desenvolver um país igualitário e com ensino de alta qualidade.