Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 23/05/2021

É inegável que a educação Brasileira não será a mesma após a pandemia do coronavírus, é preciso que ações contra a evasão escolar sejam tomadas e que os professores da rede pública de ensino sejam devidamente treinados para dar aulas pela internet.

Muitos alunos da rede pública de ensino não tem condições de ter aulas online, seja por falta de recursos, como algum aparelho para assistir as aulas, falta de acesso a internet ou por falta de espaço, esses fatores contribuem para o aumento da evasão escola já que sem condições de participar das aulas, muitos alunos acabam desistindo, por isso, cabe ao Governo Federal apresentar alternativas para esses alunos, como liberar trabalhos impressos para serem buscados na secretária da escola seguindo as normas de higiene, tanto para não ficarem atrasados no ensino, como para incentiva-los a não sair da escola, a profetisa da igreja Adventista do Sétimo Dia, Ellen White diz: “Aos jovens devem dar-se recursos para o desenvolvimento próprio. Eles devem ser atraídos, estimulados, encorajados e impelidos à ação”, ou seja, o Governo Federal deve atrair e estimular esses alunos usando recursos que os incentivem.

Outro problema a ser enfrentado é a falta de um treinamento adequado para os professores, a falta disso acarreta em diversos problemas, como problemas técnicos que impessam a aula de ocorrer normalmente ou no horário correto, por isso, é dever do Governo Federal ofernecer cursos prepatórios para estes professores, ensinando-os a usar os softwares que são geralmente usados para dar as aulas pela internet.

Concluo, que a educação Brasileira sofreu fortes mudanças devido a pandemia do novo coronavírus, por isso cabe ao Governo Federal capacitar os professores da rede pública de ensino e oferecer alternativas para os alunos menos favorecidos e que tem dificuldades para participar das aulas pelo formato online, só assim, a educação Brasileira terá o progresso, que está na estampado na bandeira.