Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Segundo o educador e filósofo brasileiro Paulo Freire, educação não transforma o mundo, educação muda as pessoas e as pessoas transformam o mundo. A partir do cenário atual, o impacto da pandêmia na educação tem sido uma das principais pautas a serem debatidas. A ausência de aulas presenciais, devido ao isolamento social, impossibilitaram a interação entre alunos e professores, dificultando o aprendizado. Sendo assim, o fechamento das escolas teve como solução a adesão às aulas remotas, porém não foram todos os alunos e professores, que conseguiram se adaptar às ferramentas, seja por condições socioeconômicas, seja pela falta de formação necessária dos educadores.

Para que o ensino remoto funcione, visando conter o déficit educacional causado pela pandêmia, é imprescindível que todos os alunos possuam condições de acessar as plataformas digitais cuja maioria são desenvolvidas para computador. Segundo o IBGE, apenas 57% da população brasileira tem acesso ao computador. Dessa forma, mesmo com a realização das aulas remotas por parte das instituições de ensino, a adesão de alguns alunos, principalmente os que possuem baixa renda, se torna inviável devido à falta de acesso às tecnologias.

Assim como os alunos, os educadores também são alvos da mudança drástica nos meios de ensino. Um profissional, independente da área, precisa de anos de experiência para que evolua seus métodos e ferramentas no exercício de sua profissão. No caso de professores mais experientes, acostumados com o método tradicional de ensino durante anos, aprender novas tecnologias é um processo que exige mais do educador. Portanto, a falta do domínio das ferramentas virtuais por parte dos professores, mantém a problemática persistindo no sistema educacional brasileiro.

Conclui-se, então que a falta de acesso e compreensão das tecnologias utilizadas no ensino remoto, impossibilitam o funcionamento dos processos pedagógicos. Agora, cabe ao ministério da educação junto com a colaboração da iniciativa privada, possibilitar o acesso à tecnologia e informação. Dessa forma, fornecendo para os educadores, cursos referente às ferramentas digitais de ensino. Além disso,  através de incentivos fiscais, as empresas de T.I devem fornecer o acesso às tecnologias para os alunos de baixa renda. Portanto, a partir da citação de Paulo Freire, o acesso a educação possibilita a mudança das pessoas e, consequentemente, a mudança no mundo.