Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No contexto social vigente, o surto global de Covid-19 trouxe consigo inumeros problemas socias e econômicos. É notorio, na sociedade brasileira, que a educação foi uma das principais áreas afetadas. Houve um grande aumento de desigualdade educacional e social afetando principalmente o aprendizado dos alunos mais pobres.

É primordial ressaltar que sempre existiu um grande abismo entre o sistema de ensino público e privado, mas com a chegada da pandemia tal discrepância se tornou mais evidente. Dados do IBGE (2019) mostram que, neste periodo de ensino remoto, em instituiçoes particulares 98,4% tinham acesso a internet, jà em instituiçoes públicas apenas 83,7% tinham. Desse modo observamos a grande desigualde de ensino.

Outro fator importante, é que tal segregação escolar influencia diretamente no aumento da desigualdade social a curto e longo prazo. Como dito pelo filósofo brasileiro Paulo Freire “se a educaçao sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco  a sociedade muda”, ou seja, se os mais pobres continuarem tendo um ensino precário e desigual dificilmente a desigualdade na sociedade diminuíra.

Diante dessa problemática, constata-se que o aumento da desigualdade no ensino brasileiro trazido pela pandemia, demonstra a incompetência do estado em cumprir com seu dever de oferecer a todos educação. Com isso, cabe ao Ministério da educação oferecer canais de aprendizagem para aqueles que não possuem internet, além de oferecer verba para as instituições escolares adquirem e oferecerem computadores para aqueles que necessitam, a fim de tornar a educação mais inclusiva e igual.