Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A educação brasileira sempre foi um tema complexo a ser debatido no país. Atualmente, com a pandemia, a estrutura educacional nacional, que antes já era falha, está numa situação está cada vez mais complicada e conturbada. A disparidade social aumentou, a falta de acesso a materiais básicos para aulas se agravou e a evasão escolar é cada vez mais nítida. A implementação de políticas sociais de inclusão, como fazem as cotas nas universidades, aliada ao espelhamento de ações em países que conseguiram contornar o cenário e afetar minimamente a educação, são maneiras de amenizar o impacto negativo que a pandemia trouxe para os estudantes brasileiros.

Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e estatística), cerca de 4,3 milhões de estudantes não tiveram acesso à Internet em 2019, ano precedente a pandemia. Com aulas à distância (EAD), essa ferramenta se tornou indispensável para alunos assistirem à suas aulas. Seria necessário a universalização do acesso à Internet para que mais pessoas tivessem condições de acompanharem sua rotina escolar sem muitas complicações, além de uma infraestrutura da rede escolar para evitar a sobrecarga dos alunos. Assim, mesmo no contexto atual, os índices seriam muito mais satisfatórios.

Muito além dos muros das instituições escolares, questões culturais e políticas estão diretamente ligadas a decadência educacional, como o mínimo respeito pelo distanciamento social. Países no topo do ranking do Pisa, considerados como modelos da educação, tomaram ações muito diferentes. Segundo a fundadora do “Vozes da Educação” e responsável pela pesquisa, Carolina Campos, o aumento do número de casos de Covid se deve principalmente a abertura de estabelcimentos como bares e restaurantes, do que da volta de aulas presenciais. Como resultado, nações em que o problema foi tratado como um todo e de forma prudente, tiveram muito menos tempo de aulas online.

O estado em que o Brasil se encontra, juntamente com o sistema educacional, é, portanto, resultado de vários fatores e decisões tomadas no decorrer da pandemia. Há de se pontuar, entretanto, que o cenário ainda possui chances de melhora, uma vez que a priorização do país seja direcionada a manutenção e preservação de uma educação de qualidade e a tomada de decisões prudentes perante a crise sanitária atual.