Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O tempo de desespero na educação brasileira

Tudo o que se trata com desprezo tem alguma consequência, no brasil, a educação começou a se solidificar durante o começo do século XXI, porem por descaso com os altos índices de evasão, tornando assim a educação em item de segregação entre classes sociais.

Durante a pandemia do “Sars cov 2” a disparidade entre escolas públicas e privadas se mostrou ainda mais forte, alunos que antes viam na escola a oportunidade de comer e conviver em sociedade tiveram que se distanciar dessa instituição, enquanto isso em questão de dias escolas privadas obtiveram maneiras de educar seus estudantes ‘online’.

Turmas do ensino médio publico a partir disso, realizam os exames de admissão nas faculdades com desvantagem, forçando-os a estudar a sós para passar no curso desejado, e essa desigualdade não é só uma questão de cotas, mas pela competição com alunos mais bem condicionados.

Além disso, a saúde mental dos estudantes se torna um ponto de questionamento, até mesmo uma revisão da escola como redentora da divulgação de conhecimento social e cultural, devendo zelar pelo bem-estar dos alunos.

As instituições responsáveis por vestibulares e exames, poderiam elaborar dificuldades diferentes de provas e testes que englobem o conhecimento que já fora trabalhado entre as escolas; além dos órgãos públicos da area da saúde em conjunto com os da educação, prestassem serviços assistenciários aos alunos de baixa renda.