Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Filmes como Eu sou a lenda e a saga Resident evil, nos apresentam ambientes caóticos causados por pandemias e suas consequências no mundo, isto é, na forma que enxergamos as pessoas e de como aprendemos; no mundo atual, estamos enfrentando uma doença que só no Brasil já matou, segundo a CNN, 461.931 pessoas. Sendo assim, as escolas tiveram que parar de funcionar durante o período de quarentena, ou seja, tal ação que causou grandes impactos nos próprios estudantes, professores e, também, na educação brasileira.

Um estudo realizado pela UERJ, apontou que os casos de depressão aumentaram de 90% e os niveis de ansiedade dobraram entre março e abril de 2020, portanto, vários estudantes estão passando por esses problemas devido as aulas remotas, muitas vezes não tendo nenhum tipo de aula, e a falta de ter algum convívio social. As consequências impactantes disso são: O aumento da inconfiança nos alunos, por muitas vezes não conseguirem acompanhar os conteúdos, agravamento da cobrança dos pais, pois as doenças mentais são estigma no Brasil e o fechamento de escolas públicas por não conseguirem se manter, pois muitas pessoas estão perdendo o emprego.

Nesse ambiente caótico, isto é, de hospitais lotados, pessoas morrendo, estudantes desesperados, o que mudaria isso seria a disponibilização de Notebooks para os alunos das escolas públicas poderem ter aulas, isso com o dinheiro dos impostos, o uso do dinheiro do auxílio emergencial para sustentar as escolas públicas, as escolas botarem em prática as aulas de inteligência emocional através de iniciativas do governo e das instituições de ensino para pedirem auxílio de psicólogos e  a implantação do ensino híbrido nas escolas, ou seja, um grupo de alunos estarem presencialmente nas aulas, enquanto outro grupo fica online, e na semana seguinte outro grupo ir presencialmente.