Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A Constituição Federal brasileira garante a todos uma série de direitos sociais.Dentre eles, está o direito ao acesso à educação.Entretanto,apesar de tal garantia o que se percebe na prática é a não aplicação deste direito em sua totalidade,uma vez que a pandemia de Covid 19 acarreta impactos na educação brasileira ,os quais devem ser debatidos.É essencial compreender ,portanto,que a desigualdade de ensino e o prejuizo na sociabilidade das crianças são efeitos da questão.

Em primeiro lugar.é necessário destacar a disparidade da qualidade da educação como um dano que a pandemia provocou ao Brasil.Neste sentindo,segundo a teoria de Darwin,o qual afirma que aquele que apresenta características favoráveis ao ambiente tem uma maior chance de sucesso evolutivo,em paralelo com o argumento biológico ao contexto social ,aquele que possui recursos finaceiros terá uma maior vantagem em obter o acesso a educação ,pois possue mais recursos para a aquisiçao de conhecimento.Sob ess lógica,um fato que comprova tal premissa é de que apenas aproximadamente 60% do brasileiros possuem um computador,de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística,o que dificulta o acesso ao ensino  aos menos favorecidos financeiramente .Diante disso,é evidente que com o isolamento social e o acesso restrito a educação ,a discrepância econômica influencia diretamente na igualdade da distribuição de ensino.

Além disso ,outra consequência latente do contexto pandemico ao ambiente escolar é a dificuldade em socialização que irá provocar no jovens.Neste viés,conforme o sociólogo Durkhein,instituições sociais possuem um papel pedagógico,ensina os indivíduos a ser parte de uma sociedade e a escola tem um papel fundamental na sociabilidade das crianças ,visto que é o primeiro contato do cidadão com pessoas fora do ambiente familiar,é o local em que estes convivem com individuos da mesma faixa etária.No entanto,devido ao isolamento social proporcionado pela pandemia jovens foram privados a esta experiencia social.

Em suma ,é indubitável a adoção de medidas que visem minimizar os impactos da pandemia na educação brasileira.Destarte,ao Poder público,fornecer ao Ministério das Comunicações,orgão responsável em regular os serviços de telecomunicação e inclusão digital, uma maior verba para a utilização de recursos ao acesso a internet,por meio  da aplicação da rede em locais sem acesso, ademais da distribuição de tablets para aqueles alunos que não possuem recursos tecnológicos para assistir aulas ,dessa forma todos terão acesso igualitário a educação como previsto na Constituição brasileira.