Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O artigo 5°, da Constituição Federal de 1988, defende o direito pleno a qualquer cidadão. No entanto, percebe-se uma lacuna na garantia desse direito na questão da educação durante a pandemia, o que, além de grave, torna-se um problema inconstitucional. Dessa forma, percebe-se a consolidação de um grave problema, que impacta o desenvolvimento escolar dos jovens e das crianças brasileiras.

Em primeiro lugar, é visto que o Brasil possui uma alta taxa de desigualdade social, o que dificulta ainda mais o acesso à internet. Assim, segundo o IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, uma em cada quatro pessoas não possuem acesso à tecnologia, totalizando aproximadamente 46 milhões de brasileiros. Com isso, torna-se restrito o acesso à atividades escolares, o que prejudica, em especial, a aprendizagem de adolescentes que realizarão o Exame Nacional do Ensino Médio ou vestibular e não possui acesso as redes nem condições de pagar um curso preparatório. Dessa forma, é notório que essas pessoas terão mais dificuldades para ingressar em uma universidade.

Ademais, muitos estudiosos acreditam que o ensino remoto não seja tão eficaz quanto o presencial, principalmente para a educação infantil. Então, de acordo com o Banco Mundial, a pandemia pode fazer com que 70% dos estudantes brasileiros de até dez anos não consigam compreender textos simples, tendo em vista que esse problema esteja relacionado ao alto índice de dificuldade em que esses alunos se encontram ao tentarem se concentrar nas aulas realizadas por meios tecnológicos. Logo, é necessário que os responsáveis participem mais do aprendizado, imprimindo atividades ou até mesmo realizando jogos pedagógicos.

Portanto, é visível o quanto o isolamento social está impactando negativamente a aprendizagem dos estudantes. Dessa maneira, é necessário que o governo, juntamente com o Ministério da Educação, forneça materiais gratuitos para auxiliar os estudos dos alunos de baixa renda, por meio de cursos online comunitários e entrega de materiais em casa, para quem não possui internet. Também, pode haver a transmissão de aulas por meio de canais abertos de televisão, com isso, terão oportunidade como todos. Além disso, para as crianças, é preciso que promovam campanhas em redes nacionais e na internet, com o intuito de incentivar a participação dos pais nos estudos, tendo a finalidade de que esses pequenos aprendam com mais facilidade.