Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A Constituição Federal de 1988 promove o acesso á educação como um direito de todos os cidadãos de forma igualitária. Todavia, a realidade da nação verde-amarela contraria tal lei, tendo em vista as problemáticas preexistentes que foram amplificadas pela pandemia de COVID-19. Assim, a desigualdade socioeconômica evidenciada na educação a distância (EAD) e a evasão escolar ampliada pelo isolamento social, alguns dos benefícios que assolam a sociedade.

Primeiramente, com a chegada repentina de uma pandemia, as escolas foram pegas desprevenidas, recorrendo a um método de ensino que não se adequa à realidade nacional. Por esse viés, com o intuito de entender o real problema vivenciado no país, o Instituto de Pesquisa Econômica aplicada (IPEA) revelou que mais de 6 milhões de alunos não tinham acesso à internet. De posse desse dado, percebe-se que o EAD gera um desequilíbrio assombroso entre as classes, haja vista que, uma criança que não possua condições de adquirir os recursos fornecidos para esse modelo de ensino, por exemplo, é privada do seu direito fundamental. Nesse contexto, as intervenções são exigidas a fim de equiparar o acesso ao conhecimento, tornando gradativamente o mercado de trabalho mais justo.

Segundamente, os índices de evasão escolar dispararam do ano de 2019 para o ano de 2020, devido à problemática mundial supracitada, devido ao Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas (Unicef). A fuga do ambiente escolar atinge principalmente crianças e adolescentes do norte e nordeste, muitas vezes por necessidade de renda para subsistência. Nesse sentido é possível compreender a necessidade de recorrer a subterfúgios para esse problema. Pelo motivo que, a escola faz toda a diferença no crescimento e amadurecimento dos jovens, além de ser uma etapa primordial para formação de um profissional capacitado.

Portanto, com o fito de mitigar essas deficiências de educação, o ministério da educação deve planejar uma volta como aulas presenciais de forma segura, por meio de medidas de proteção individual que visam resgatar parte do conteúdo perdido de forma mais interativa, após esse processo , é possível vislumbrar um cenário próximo ao previsto na constituição federal. No que tange a evasão escolar, as escolas devem analisar seus pontos fracos e fortes, por meio de pesquisas com seus próprios discentes, buscando uma reavaliação da metodologia interna e da proposta pedagógica. Desse modo, os dados estatísticos mancham o país serão revertidos e irão proporcionar orgulho para toda a nação verde-amarela.