Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Em meio as novas questões da modernidade, o debate acerca dos impactos da pandemia na educação brasileira vem ganhando força. A drástica alteração no sistema de ensino e também a falta de acesso à uma educação de qualidade, são problemas enfrentados pelos jovens brasileiros durante a pandemia. Dessa forma, ações colaborativas devem ser tomadas com o intuito de sanar os entraves.

Em primeiro plano, é lícito postular a drástica alteração no sistema de ensino. Em um levantamento feito pela Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), mostra que 67% dos alunos se queixam de dificuldades em estabelecer e organizar uma rotina diária de estudos, durante a pandemia da Covid-19. Por conta da alteração da modalidade de ensino, muitos jovens passaram por dificuldades nos estudos, além da falta de infraestrutura e apoio do Governo no projeto educacional. Frente a esse panorama, é necessário uma mudança de cenário em relação à situação.

Em segundo plano, destaca-se a falta de acessibilidade a educação durante a pandemia. Segundo pesquisas realizadas pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), o Brasil apresenta desigualdade total de renda de 51,5%. Por conseguinte disso, durante a pandemia da Covid-19, o modo de ensino aplicado necessitava de bons computadores e internet de qualidade, e muitas pessoas não possuem renda fixa para manter essas novas tecnologias. Nota-se então, a necessidade de uma mudança de panorama para mitigar o problema.

Diante do exposto, faz-se a necessidade de enfrentar os desafios referentes a educação brasileira durante a pandemia. O Ministério da Educação, setor governamental responsável pela educação do país, deve por meio de projetos chamativos e instruções melhores aos professores, atrair os alunos para as aulas, a fim de melhorar o aprendizado. Outrossim, o Governo, autoridade governante, deve por meio investimentos na tecnologia, fornecer tecnologia de qualidade e com o preço acessível, a fim de melhorar a acessibilidade dos alunos nas aulas online.