Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Muitos brasileiros têm passado dificuldades na educação em tempos de pandemia. Após a chegada do vírus COVID-19, a educação passou a ser à distância, prejudicando muitos jovens e adultos, principalmente àqueles que não têm condições de ter um aparelho eletrônico com wifi em casa. A maioria dos brasileiros não se deram muito bem com esse novo sistema.

A educação em geral foi prejudicada na pandemia, mas a educação brasileira foi uma das e, se não, a mais afetada. O governo não tem investido o bastante para garantir que todos os alunos tenham acesso ao ensino à distância e muito menos para garantir que todos tenham o apoio psicológico necessário diante da dificuldade de muitos estudantes.

Vários alunos deixaram de assistir aulas, fazer exercícios e outros chegaram até a passar por problemas psicológicos como ansiedade e depressão. O rendimento desses alunos decaíram bastante em relação ao ensino EAD. Isso acontece porquê no colégio ou na faculdade, presencialmente, há professores e outros alunos. Ou seja, existe um convívio social.

O convívio social é de extrema importância para o bem-estar e o desenvolvimento do ser humano, sendo assim, a falta dele pode ser prejudicial. Além de tornar o ambiente menos estressante e mais leve, o convívio social induz o ser humano a ser mais produtivo. Por isso é necessário que haja um acompanhamento psicológico após a ausência  diária dele.

Em virtude dos fatos mencionados, a melhor forma de evitar um maior impacto negativo na educação brasileira, é o investimento do governo em relação ao psicológico dos alunos, que diante dessa mudança repentina do ensino presencial para o ensino à distância, está extremamente abalado.