Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Com a pandemia do corona vírus, muitos estudantes tiveram que adaptar-se a uma nova forma de ensino, necessitando ainda mais da tecnologia. No entanto, de acordo com o site DataSenado, quase 20 milhões de alunos não conseguiram assistir as aulas remotas no Brasil. Visto isso, percebe-se que tal problema, causado pela falta de recursos e capacitações para professores, deve ser resolvido.

Primeiramente, cabe mencionar que, segundo o IBGE, cerca de 4,3 milhões de estudantes não tinham acesso aos recursos necessários para participar das aulas online. Dessa forma, alunos que não tinham acesso a internet, celulares e computadores, não conseguiram acessar os materias, atividades e aulas disponibilizadas, sendo assim, prejudicados.

Ademais, vale ressaltar que, de acordo com a UOL, 83% dos professore se sentem despreparados para ministrar aulas online. Dessa maneira, sem ter a menor preparação, professores tiveram que dar aulas da forma que sabiam, com o pouco que sabiam e ainda utilizando seus próprios recursos, para que seus os estudantes não ficassem sem aula. Devido a falta de cursos e capacitações, o trabalho do professor aumentou, os gastos aumentaram e muitos professores afetados.

Infere-se, portanto, que medidas devem ser tomadas. Primeiramente, cabe ao Ministério da educação, criar um projeto que disponibilze, por meio de parcerias com lojas de tecnologia, materiais de uso tecnológico, tais quais, computadores, celulares e internet, para que estudantes de baixa renda  possam ter acesso ao ensino remoto e consigam estudar no modo virtal. Também é de suma importancia que o MEC disponibilize cursos e capacitações gratuitas, por meio de video aulas e monitorias com profissionais da area, para auxiliar professores com o novo ensino digital. Somente dessa forma o brasil terá uma educação de qualidade e com acesso para todos.