Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

É evidente que a Covid-19 trouxe grandes mudanças na educação brasileira, visto que, mais de 1,5 bilhão de alunos foram afetados pelo fechamento de escolas devido à pandemia. A desigualdade entre as escolas públicas e particulares e a dificuldade de adaptação para o ensino on-line são problemáticas evidentes dessas mudanças.

Diante desse cenário, faz-se oportuno analisar a desigualdade entre o sistema público e privado. Consoante a Constituição Federal de 1988, “A educação é direito de todos e dever do Estado”. Todavia, a rede pública não possui estrutura para fornecer o ensino remoto, assim como muitos alunos não possuem acesso à internet.

Observa-se, além disso, a dificuldade de adaptação para o ensino on-line. É certo que precisa-se de educadores que possuam domínio sobre os recursos digitais. Seguramente, estudantes e escolas não estão totalmente preparados e organizados como deveriam. Se houvesse maior atenção a isso, (principalmente nas escolas públicas) a educação estaria mais avançada.

Infere-se, portanto, que medidas devem ser tomadas para acolher as mudanças na educação trazidas pela pandemia. O governo deve promover investimentos nas escolas para melhor organização e novas ferramentas, assim como capacitar professores para o meio digital, a fim de que as escolas estejam preparadas para receber o ensino à distância. Somente assim, estudantes se formarão com excelência.