Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 29/10/2021

De acordo com a Constituição Federal de 1988 está previsto no art.205 que, á educação é direito de todos e dever do Estado e da familía ser promovida e incentivada com a colaboração,visando pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. No entanto, tal cláusula não é efetivada principalmente no Brasil atual que assim como muitos países passam pela pandemia de Covid-19 que trouxe inúmeros impactos a sociedade, afetando principalmente no meio da educação.Dessa forma,problemas como desigualdade no acesso a internet e a falta de adptação dos professores ao meio virtual foram as principais causas da oferta de educação que em consequência traz alunos com dificuldades de ensino e desigualdade nos processos seletivos. Com isso, é necessário que medidas sejam realizadas a respeito desse problema.

Em primeira análise, cabe mencionar que com a adesão da internet como forma de ensino trouxe dificuldades no ensino. Devido ao distanciamento social as escolas foram fechadas tendo como solução para a continualidade no processo educativo aulas remotas.Porém, tal medidas não foi a melhor solução encontrada uma vez que,os discentes de escolas públicas não possuem acesso a internet ou não tem aparelho compativéis com os softwares necessários,demostrando uma mazela social perssistente no país á desigualdade social. Ademais, não somente a falta de acesso como também o despreparo dos professores causam desafios no momento da aprendizagem pois, em suma os professores estão adpatados com aulas passivas baseadas em uma metologia na qual a lousa é a principal ferramenta de aprendizagem.

Em segunda análise, vale referir a respeito das consequências que os alunos estão submetidos com as aulas onlines. Diante da desigualdade mencionada muitos estudantes ficam insentos do acesso as aulas e acabam por dessistindo ou aprendem de forma superficial o que consequentemente leva a danos no aprendizado futuro já que um ano letivo está diretamente ligado ao outro. Além disso, em alunos do ensino médio, os impactos no ensino ocasioanam um despreparo ainda maior já que são preparados para participar do mercado de trabalho como também processos seletivos com o objetivo de ingressar no ensino superior, com o ensino enfrentando dificuldades se torna baixa o êxito no exame

Portanto, tendo em vista os pontos mencionados é notório que a educação brasileira enfrenta desafios a serem superados. Com isso cabe ao Minitério da Educação responsável pela elaboração e execução da Política Nacional de Educação a disponibilização de aparelhos eletrônicos com chips de internet para os alunos sem acesso afim de oferecer as mesmas condições para todos os alunos além, de aulas de aperfeiçoamento para os docentes para que assim os prejuízos causados sejam revertidos.