Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A Constituição Federal de 1988 estabeleceu princípios para a educação brasileira, dentre eles: obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática. Dessa maneira , a legislação tornou a educação uma ferramenta de transformação social e crescimento do país. Contudo, com a pandemia do novo coronavirus, o isolamento social foi determinado e, assim, extinguindo as aulas presenciais fazendo com que muitas escolas implantassem o ensino à distância. Entretanto, essa opção não é viável a todos, visto que há um despreparo governamental no brasil e elevado indice de desigualdade social.

Em primeira análise , Nelson Mandela disse que, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. No entanto, devido aos fechamentos das escolas do país, crianças e jovens têm sido prejudicados porque os cursos são a distância, e muitas pessoas desse grupo não conseguem acessá-los por falta de estrutura física para o acesso. Nesse caso, pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) constatou que 25% dos brasileiros não conseguem acessar a Internet. Dito isto. Como todos sabemos, a falta de políticas públicas faz com que esse dilema persista.

Nessa lógica, o Brasil nunca foi referência em educação e nas atuais circunstâncias, esse dilema ganha ainda mais destaque. Visto isto, com a chegada da pandemia , tornou-se mais evidente o despreparo do governo para a educação nacional e surgiram alguns problemas, como por exemplo, a maioria das escolas não oferece o apoio necessário para a educação a distância. Economia Aplicada (IPEA), apenas 42% das turmas “D” e “E” são interligadas, além disso, poucos professores receberam formação adequada a distância. Nesse caso, é óbvio o descaso do governo com a falta de soluções de educação doméstica.

Portanto, há uma necessidade urgente de se tomar medidas para conter os problemas resolvidos. No entanto , o Ministério da Educação deve lançar uma campanha para promover a educação de todos os alunos, por meio da distribuição de tablets e do desenvolvimento de planos de internet para alunos de escolas públicas de baixa renda. Dessa forma, a educação tornará a sociedade mais igualitária e democrática .