Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

É notório que, com a chegada da pandemia, um dos recursos mais penalizados foi a educação brasileira. Dentre outros fatores, destaca-se um grave problema de pouco investimento na educação e ensino público precário, o qual se vê quase que com recursos insuficientes para dar continuação ao ensino durante a pandemia.

Sem dúvidas, o ensino a distância é um recurso que está bem longe da realidade de escolas de ensino público, pois a maioria dos alunos que pertencem ás mesmas, muitas vezes não tem condições de ter o equipamento necessário para aulas no formato EAD, e as escolas por não terem estrutura suficiente para fornecer aos alunos.

Ademais, desca-se o enfraquecimento do país no que se refere à investimento na educação. Acrescenta-se também um grave problema, pois de acordo com um levantamento do Unicef, o Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância, em novembro de 2020, quase 1,5 milhão de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentavam a escola (remota ou presencialmente) no Brasil.

Sendo assim, pode-se constatar a ineficácia do país no que se refere à investimento na educação. É necessário mais preocupação com a área do ensino, como políticas públicas que permitam maiores acessos a educação. Ademais, são indispensáveis maiores investimento nas áreas de educação, como o fornecimento de material para alunos que não possuem uma renda mais favorecida socialmente.