Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A pandemia do Corona Virus desencadeou uma série de desastres em todo o mundo, um destes foi o fechamento das escolas no Brasil. Tal acontecimento forçou estudantes a participarem de aulas virtuais. Entretanto, nem todos possuem a internet ou sequer um dispositivo nescessário para participar dessas aulas. Além disso, a desiqualdade infraestrutural entre escolas particulares e públicas faz com que um lado possua uma vantagem maior quando comparado ao outro.

Primeiramente, segundo o Ministério da Comunicação apenas 45,1% da população possui um computador, uma ferramenta muitas vezes essencial para o ensino a distância. Sendo assim, mais da metade da população tem dificuldades para aprender no EAD, resultando em alunos despreparados e sem o conhecimento nescessário para seus futuro.

Segundamente, a infraestrutura das escolas públicas é vastamente inferior a de escolas privadas. Ou seja, muitas vezes escolas públicas nem sequer são capazes de transmitirem aulas aos alunos que possuem o necessário para assisti-las durante a pandemia. Assim deixando professores sem trabalho e criando um desiqualdade entre escolas públicas e privadas.

Em suma, o Governo é capaz de dar mais infraestrutura as escolas públicas, providenciando computadores e internet, para que diminua a diferença entre as escolas públicas e privadas. Também, as escolas podem fornecer alternativas diferentes, como atividades imprimidas ou livros didáticos. Dessa maneira, permitindo estudantes sem internet acesso ao ensino. Enfim, todos então seriam capazes de aprender mesmo em meio a atual pandemia.