Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A Constituição Federal de 1988 estabeleceu princípios para a educação brasileira, dentre eles: obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática. Mas eventualmente, com a pandemia do novo covid-19, as escolas precisaram tomar medidas de precaução e se adaptar ao novo estilo de aula remota. Entretanto essa forma de ensino não foi incluída para todos, considerando que, o governo estava totalmente despreparado para essa possibilidade. Tal qual 47 milhões de pessoas no Brasil não possuem acesso à internet, evidenciando assim a desigualdade de classe econômica.

Inicialmente, podemos entender que a pobreza no Brasil e a falta de serviço em algumas regiões do país são as principais razões para milhões de pessoas não possuírem acesso à internet. De acordo com a Pesquisa da Undime: Volta às aulas 2021, 5,5 milhões de estudantes no Brasil não tiveram ou tiveram pouco acesso às atividades remotas. Desse modo a postura de desamparo do governo perante a situação atual é nociva para o aprendizado dos estudantes.

Além disso, a desigualdade no acesso às aulas digitais é prejudicial para os estudantes e suas famílias, pois inegavelmente a razão pela qual milhares de alunos não tiveram o aprendizado completo em 2020 são as condições precárias de grande parte do país. Conforme uma pesquisa realizada pelo veículo da imprensa Revista Galileu, 78,6% dos professores classificaram a conectividade dos alunos como uma dificuldade de grau médio a alto no âmbito do ensino remoto.

Em virtude dos fatos mencionados, algo precisa ser feito com urgência para amenizar essas questões. Logo, o Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, necessita ampliar o serviço de internet no Brasil para as regiões mais carentes, com uma redução nos custos de internet móvel. Nesse sentido o intuito de tal ação é a maior acessibilidade para os alunos nas aulas à distância. Somente assim, esse problema será gradativamente erradicado, pois conforme o filosofo Sêneca, “A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda vida”.