Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Atualmente, o Brasil vem passando por uma situação pandêmica. A qual, acarretou no fechamento de todas as instituições de ensino do país. Em contra partida, as escolas não se realizaram abalar e fizeram o possível para suprir o direito básico da educação. Graças ao artigo 205 da constituição federal, se optou pelo EAD (ensino a distância). Infelizmente, muitos alunos não possuem acesso à essa tecnologia, alguns passam por dificuldades no ensino online. Porém, nas escolas públicas, são extremamente graves os problemas obtidos através deste método.

Com certeza, a falta de dinheiro é um obstáculo para que o EAD não funcione devidamente, já que nem todas as pessoas têm os dispositivos adequados para o modelo de estudo. Por exemplo, de acordo com o IBGE, 25% das crianças nem utilizam a internet no Brasil. Além disso, muitos dos que possuem algum dos 75%, acabam por limitações que impedem o uso de certos programas que são muito importantes, como o Zoom (plataforma que possibilita reuniões por meio de vídeo).

Como consequência do fechamento das escolas por um longo período de tempo, se tornado quase impossível de conseguir um bom ensino aos alunos. Onde no máximo foram atividades solicitadas. Como qual em sua grande maioria, sobrecarregavam os alunos. Estudantes que muitas vezes optavam por não fazer os exercícios de dados. Alem de que, uma falta de preparação dos professores, pela mudança do ensino totalmente presencial para o remoto, foi um dos principais.

Contudo, com a intenção de as condições do ensino público no Brasil, os governadores de cada estado examinado ordenar o retorno das aulas presencias, ou, providenciar o material necessário para o ensino completo no formato online, através de um decreto que promovesse essa solução. Fazendo com que os estudantes voltem a ter contato com a sala de aula e seus professores. Assim, possibitando um ensino de melhor qualidade para todos os alunos brasileiros.