Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A pandemia do novo coronavírus  influenciou muito a educação brasileira. Com escolas e universidades fechadas, alunos tiveram que aprender remotamente, mas devido a desigualdade social, muitos deles  não tiveram acesso aos recursos de educação à distância, e por isso estão mais defasados no ensino comparado com os que tiveram aulas em EAD por exemplo.

Segundo pesquisa do IBGE, de 2019, 40 milhões de brasileiros não têm acesso à internet, revelando a quantidade de cidadãos que não possuem acesso à educação à distância na pandemia, sem contar que a maioria dos recursos educacionais digitais são utilizados através de computadores, e de acordo com o CGI, eles estão em apenas 24% dos lares brasileiros.

Um dos principais motivos em ir para a escola, além de aprender os conteúdos, é a socialização, que foi interrompida com a pandemia, além disso muitos alunos que sofrem de timidez, ansiedade e depressão por exemplo tiveram seus desempenhos afetados, mesmo possuindo acesso à internet, e segundo a revista ISTOÉ, 67% dos alunos têm dificuldade para organizar estudos online, comprovando que mesmo alunos com aos recursos digitais apresentam dificuldades com o ensino remoto.

Na quarentena, muitos alunos descobriram novas ferramentas de aprendizagem, além de que, os que tiveram mais oportunidades, puderam ter maior contato com o meio digital, como softwares, para meios educacionais por exemplo, estando mais inteirados na tecnologia, sendo uma realidade limitada  para as classes média alta e alta da sociedade, principalmente.

Podemos concluir então, que a pandemia afetou muito a educação, principalmente para as pesssoas que estão nas classes mais inferiores, sendo consequências da desigualdade social brasileira. Ela também trouxe recursos digitais que trazem benefícios na aprendizagem, como softwares educacionais, por exemplo, mas muito limitados às classes mais altas da sociedade.