Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Educação sem sinal

Com a chegada do Coronavírus ao Brasil, obrigou a todos se redaptadarem para a realidade que o mundo estava passando, mudando totalmente a forma de ensino, com isso se enfatizou a tamanha desigualdade social perante a educação com o principal fator da falta de investimentos para a melhoria da educação brasileira.

A educação é prevista para toda a população brasileira como consta em nossa constituição, mas há um número alto de estudantes que não tem acesso a uma educação básica de qualidade, e com essa modalidade de Ensino Á Distância, os números só aumentam. Isto é, que na verdade os problemas na educação brasileira sempre existiram, contudo, ficou mais evidente com a pandemia. Enquanto escolas privada desfrutam de ampla tecnologia, com profissionais instruídos tecnologimente e alunos familiarizados e conectados à internet, todavia, as escolas pública, além de não disponabilizar de muitos aparelhos eletrotrônicos, possuem poucos profissionais capacitados para atuar nos mesmos e os alunos poucos têm acesso à internet.

Esse contexto sempre esteve presente no país, mas era pouco discutido, e se via pouco interesse dos poderes públicos para mudar. Com isso estamos caminhando para um crecimento desigual e desproporcional dos lados, onde os estudantes com maior renda financeira recebe melhor educação, enquanto os de baixa renda não têm ao menos acesso ao básico. Dito isso vê-se cada vez mais a necessidade pelo avanço tecnológico e de um acesso igualitário à estes recursos, tanto para parte de quem ensina quanto a parte de quem aprende.

Levando em consideração dos fatos acima apresentados, as soluções cabíveis seria: colocar internet gratuita em comunidades e em bairros de baixa renda e promover programas de capacitação de professores. Se os lideres públicos exercerem e comprirem com essas exigências o país estará caminhando para uma etapa melhor.