Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Com a pandemia formas de educação foram repensadas, havendo assim, novos métodos de ensino, visibilidade da desigualdade e compreenção das mundanças.

Com o novo vírus, o modo de educação teve que ser mudado para os estudantes, assim, aulas remotas foram aplicadas para terem acesso ao aprendizado. No entanto, muitos alunos não tem acesso a internet, como também, não se habituou com a utiização do aparelho ou até mesmo não tem um aparelho eletônico. Com isso, vemos que essa estrutura afeta o modo de estudo dos alunos que se encontram com dificuldades sociais,  ou seja, não consegue se  relacionar com a  nova formação escolar.

Dito isso, essa dificuldade educacional se dá pela estrutura social, em outas palavras, a divisão que temos na nossa relação publica é muito visível em nosso país, tendo 1,5 bilhão de alunos em casa podendo ser assim, uma grande maioria com dificuldades desse novo metodo. Posto isso, podemos observar como vivem esses indivíduos e se tem condições de terem aparelhos em seus lares, como também, se responsabilizam pelos estudos, devido as respondablidades que possam ter em seus lares. No entanto, esse novo ensino pode ter trazido uma forma de repensarmos como devemos pensar sobre o desenvolviimento da educação, como também, a importância do aluno.

Contudo, a pandemia serviu para nos mostrar  que mundanças podem ser um pouco frustantes, pois nem todos podem se habituar devido suas condições de vida ou porque não tem visibilidade. Desta forma, o novo ensino consiste em utilizar aparelhos, por isso,  poderia tanter aula de tecnologia, porém tendo o  Estitudo da Educação averiguando se a escola tem uma estrutura adequada para adiquerir essa nova formação e se os alunos e professores estão de acordo com esse ensino, pois não devemos nos esquecer do que realmente importa.