Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

De acordo com Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. Entretanto, com a pandemia do Covid-19, as escolas fecharam e o ensino teve que se adaptar. Apesar de todo esforço, muitas crianças suportadas sem o acesso devido à falta de treinamento, recursos e investimento.

A pandemia fez com que as escolas fechassem e o ensino fosse de forma remota, entretanto, muitos professores não sabiam usar as novas ferramentas de ensino, pois não tiveram um treinamento, explicitando a falta de preparo das escolas. Ademais, devido a desigualdade social, muitos alunos não tiveram um ambiente e / ou material adequado para os estudos.

Além disso, segundo o economista britânico Sir Arthur Lewis, a educação nunca foi despesa, sempre foi investimento garantido ”. Entretanto, o governo brasileiro não concorda com essa ideologia, visto que, com o passar dos anos, o investimento brasileiro na educação foi reduzida de forma drástica, sendo no ano de 2020 três vezes menor que no ano de 2012. Dessa forma, é perceptível a falta de investimento na educação brasileira e o posicionamento do governo.

Portanto, com o repentino fechamento das escolas, os professores, bem como os alunos, não preparados, esses fatores somados a falta de investimento agravaram ainda mais a realidade do ensino brasileiro. Como uma tentativa de amenizar o problema do Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, poderia elaborar o plano “Educação para Todos”. Essa ação disponibilizaria aparelhos eletrônicos e internet para as escolas repassarem aos alunos, dessa forma, a educação alcançaria um maior número de estudantes. Além de compartilhar nas redes sociais sobre a campanha e vídeos que abordam a importância da educação.